Bimbingan Karir di Sekolah-Sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Suk b

Paradigma Baru Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Yam p

Penelitian Tindakan Kelas : Teori dan Praktis

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Hud p

Menghidupkan Literasi diruang Kelas

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Dew m

Manajemen Peserta dan didik model Pembelajaran

Peserta didik merupakan Individu yang mampu membutuhkan bimbingan yang bersifat individual dan sosial, sehingga ia mampu berkembang untuk berinteraksi dan bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, dimana sekolah merupakan salah satu wahana bagi pengembangan segala potensinya.

Evaluasi Program Pembelajaran : Panduan praktis bagi pendidik dan calon pendidik

Edisi

cetakan X

ISBN/ISSN

978-602-8479-71-4

Deskripsi Fisik

300 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Put e

Evaluasi Pengajaran

Evaluasi pendidikan dikaji sedemikian rupa sehinggah pembaca mampu membedakan empat konsep penting yang dewasa ini dipakai dalam bidang evaluasi pendidikan diantaranya ; ukuran dan evaluasi, evaluasi formatif dan sumatif, kriteria proses dan produk serta penetapan nilai dengan evaluasi sebagai alat bantu untuk para pengambil keputusan.

Manajemen Pendidikan 2

Buku ini dimaksudkan sebagai panduan bagi pengelolah organisasi pendidikan, baik pada level makro, meso dan Mikro pendidikan , untuk bisa memahami dan menemukan konsep-konsep manajemen pendidikan yang efektif dan komprehensif

Manajemen Pendidikan : Best Seller

Buku ini merupakan pegangan utama (buku teks) bagimahasiswa kependidikan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara mendalam mengenai konsep dasar, fungsi dan peranan proses dan prosedur serta bidang-bidang garapan pengelolaaan pendidikan

Manajemen Pendidikan : di Terbitkan atas kerja sama

Jika mendengar kata manajemen, maka yang terbayang di benak kita adalah pengelolahaan secara administrasi. padahal menejemen itu tidak hanya administrasi saja, melainkan meliputi segala sesuatu sumber daya sekolah secara luas.