Buku ini merupakan pegangan utama (buku teks) bagimahasiswa kependidikan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara mendalam mengenai konsep dasar, fungsi dan peranan proses dan prosedur serta bidang-bidang garapan pengelolaaan pendidikan
Jika mendengar kata manajemen, maka yang terbayang di benak kita adalah pengelolahaan secara administrasi. padahal menejemen itu tidak hanya administrasi saja, melainkan meliputi segala sesuatu sumber daya sekolah secara luas.
Buku ini di terbitkan agar dapat mengembangkan inspirasi bagi mereka yang ingin mengembangkan pendidikan karakter secara utuh dan menyeluruh dalam lembaga pendidikan mereka.
Pada pembahasan lebih pokok buku ini memuat beberapa macam jenis penelitian, dasar-dasar penelitian, struktur dan sasaran penelitian, merancang penyususnan proposal penelitian mulai dari latar belakang penelitian, kajian teori hinggah metode penelitian.
Kitamenyadari bahwa pengaruh perkembangan dunia melalui dunia cetak. media massa dan elektronik sekarang ini sangat kuat. Kemajuan dunia menawarkan gaya hidup dan nilai-nilai baru.Celakanya, nilai-nilai yang ditawarkan itu diresepi secara indiferensi terhadap agama dan moralitas, yang mengancam nilai-nilai universal.
Mengingat salah satu keprihatinan terletak pada kurangnya usaha untuk menempatkan sejarah, tema pembicaraan ini berusaha menginterpretasikan sejarah lembaga pendidikan (tinggi) di Yogyakarta tanpa meninggalkan dinamika sejarah pendidikan nasional.
Menyongsong ra globalisasi 2003 menuju peningkatan kualitas mahasiswa berkualitas, maka dibuatlah buku yang judul: Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian, pembuatan kisi-kisi sampai pembuatan itrm-item pernyataan dan pertanyaan dalam angket penelitian. penulisan skala sikap yang sering digunakan oleh para peneliti seperti skala sikap ini akan memudahkan pem,baca dalam menelusuri jalur it…
Buku komunikasi antarbudaya ini diramu dari hasil penelitian dari artikel penulis terdiri dari lima bagian. satu tentang membangun harmonisasi masyarakat beda agama dalam membangun harmonisasi dan kerukunan hidup . dua tentang dakwah di tengah masyarakat multikultural.
Buku ini menggambarkan bagaimana dunia pendidikan dalam mengembangkan kurikulum yang mampu mempersiapkan peserta didik agar mereka memiliki kesiapan untuk kehidupan pada abad ke 21 dan bahkan abad yang belum ada. kurikulum pada umumnya dipandang sebagai jantungnya pendidikan. untuk itu dalam pengembangannya, idealnya, didasari pengetahuan, keterampilan dan sikap yang sesuai dalam esensi dengan …