Ditapis dengan
Pendidikan Karakter Berbasis Kelas : Menumbuhkan karakter dalam Pembelajaran
Buku Pendidikan Karakter Berbasis Kelas merupakan salah satu referensi yang bisa dipergunakan oleh pendidik dan para pemamngku kepentingan pendidikan lain, seperti orang tua, calon gurur, dan pengelolah pendidikan karakter ( PPK ).
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-5473-3
- Deskripsi Fisik
- 216 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Koe p1
Katekese dalam Masyarakat yang Tertekan
Sampai saat ini tetap diyakini bahwa katekese Umat, yang disingkat KU, masih tetap relevan bagi karya katekese gereja Indonesia. PKKI-PKKI berikutnya sampai dengan PKKI VIII, yang diselenggarakan tahun 2004, selalu berbicara tentang katekese umat dengan tekanan-tekanan tertentu sesuai dengan perkembangan.
- Edisi
- Cetakan III
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-2888-8
- Deskripsi Fisik
- 319 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 235.7 Kwi k
Pendidikan Karakter : Kajian Teori dan Praktik di Sekolah
Buku ini kami awali dengan kajian untuk memahami pendidikan karakter yang mengkaji secara khusus mengapa pendidikan karakter perlu untuk membangun dan mengeluarkan bangsa ini dari krisis karakter, tujuan pendidikan karakter, berbagai karakter yang perlu bagi bangsa Indonesia saat ini.
- Edisi
- Cetakan III
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-044-0
- Deskripsi Fisik
- 160 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Kes p
Tantangan membina Kepribadian : Pedoman untuk mengenal dan membina diri
Membina kepribadian sama dengan mempelajari suatu ilmu di sekolah. belajar membuat kita menjadi pandai, dengan berolaraga kita menjadi sehat dan kuat
- Edisi
- Cetakan XIII
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 191 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158.1 Heu t
Psikologi Perkembangan Anak & Remaja
Perkembangan sikap dan perilaku yang berkaitan erat dengan dimensi-dimensi tersebut perlu dipahami secara dini agar dapat dipersiapkan berbagai upaya yang memfasilitasinya atau iklim lingkungan belajar yang sehat dan kondusif.
- Edisi
- XIX
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-242-0
- Deskripsi Fisik
- 220 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Yus p
Pendidikan di Dunia moderen
Buku ini memberikan gambaran yang gamblang tentang apa yang sedang terjadi di bidang pendidikan di seluruh dunia. ditelusurinya hubungan antara perkembangan ekonomi dangan perkembangan ilmu pengetahuan yang menunjukan betapa teknik dan isi pendidikan di dalam negara tertentu erat hubunganya dengan keadaan sosial ekonomi negara tersebut.
- Edisi
- Cetakan IV
- ISBN/ISSN
- 979-412-028-6
- Deskripsi Fisik
- 175 hal ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Vai p
Sekolah Katolik : Buku -2
Kebijakan Pendidikan Nasional, Pendidikan katolik, dan spritual Pendiri merupakan tiga ha; penting yang harus dipandang secara intergral sehinggah satu sama lain tidak boleh saling meniadakan atau menggeser.
- Edisi
- Cetakan II
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 62 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 KWI s
Guru Katolik : Antara Tugas dan Panggilan pada Era Digital
Buku guru katolik ini memuat dinamika tugas dan panggilan seorang guru. beberapa tulisan menjadi semacam puzzle yang memotret situasi guru yang perlu terus mengembangkan diri di tengah-tengah perjumpaan dengan para murid , pihak sekolah, orang tua muris, dan masyarakat.
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-6209-7
- Deskripsi Fisik
- 141 hal
- Judul Seri
- Kirain ada razia apa '' cuman mengingatkan, kalian juga dipanggil sebagai rasul awam, dah...gitu aja ''
- No. Panggil
- 371 San g
Pendidikan Karakter : Konsep dan Implementasinya
Salah satu pemikiran cerdas dan bijak, tentang kajian '' karakter '' ini adalah adanya sosok Dra. Hj. Aisah M. Ali, M.Pd. yang menawarkan fakat, data konsep, teori hinggah tentang '' karakter '' : konsep dan implementasinya.
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-456-1
- Deskripsi Fisik
- 260 hal ; 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370
Strategis Pendidikan Karakter : Revolusi Mental dalam Lembaga Pendidikan
Pengetahuan tentang proses pembentukan karakter dalam diri individu menegaskanbahwa individu akan sangat bertumbuh berada dalamlingkungan pendidikan yang nyaman dan aman, dimana masing-masing individu di lingkungan tersebut, mampu saling merawat.
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-4283-9
- Deskripsi Fisik
- 158 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah