Dengan fokusnya pada kepemimpinan yang efektif dalam berorganisasi, buku ini khususnya relavan bagi orang-orang yang pada saat ini menjadi manajer dan administrator, atau yang mengharapkan akan menduduki sebuah posisi kepemimpinan setelah pendidikan serjananya.
Alasan utama penelitian intensif terhadap konsep kepemimpinan dan berbagai pendekatan dan teori adalah hasinya dimati secara langsung atau tidak langsung dalam organisasi, seseorang pemimpin dan perilakunya mempengaruhi kinerja pegawai, kepuasan kerja, persepsi keadilan , rasa percaya terhadap satu sama lain dan terhadap organisasi.
Dalam buku ini dikemukan berbagai metode penelitian yang dapat digunakan untuk penyususnan STD, yang meliputi metode kuantitatif survei, metode kuanttitatif eksperimen metode kombinasi kualitatif,metode kombinasi model sequential explanatory,metode kombinasi model sequental exploratory dll.
Menggunakan sistem tujuan pembelajaran akan membantu siswa memahami danmempertahankan materibuku teks. aspek dari sistem ini adalah daftar '' tujuan pembelajaran '' grafik,peta bab, dan fitur dengan judul '' tinjauan, refleksi, dan praktik serta ''mencapai tujuan pembelajaran Anda''
Bidang psikologi pendidikan dan praktik pendidikan telah berubah sangat banyak pada tahun-tahun belakangan ini, dan saya telah mencoba mencerminkan perubahan tersebut ke dalam edisi ini.
Bidang psikologi pendidikan dan praktik pendidikan telahberubah sangatbanyk pada tahun-tahun belakangan ini, dan saya te;ahmencoba mencerminkan perubahan tersebut ke dalam edisiini., Edisi kesepuluhinimenyodorkan riset baru dan penetapan praktis banyak topik. seluruh edisi ini mencerminkan ''revolusi kognitif '' yang telah mengubah psikologi pendidikan dan pengajaran.
Menyajikan informasi yang lengkap dan mutakhir sebagai teks yang paling berfokus pada riset tetapi juga muda dibaca, praktis, dan penuhdengan contoh dan ilustrasi tentang gagasan utama.
Melalui buku ini kami menekankan pentingnya suatu teori perubahan tingkah laku yang didefenisikan dengan jelas karena merupakan halyang sangat penting bagi setiap model konseling terpadu.oleh sebab itu kami harus menjelaskan dasar dari teori perubahan tingkah laku yang menopang model CACHO yang kami percaya sangat cocok sebagaipendekatan terpadu terhadap konseling relasi
Sekarang in, banyak buku tetang psikologi pendidikan dan pengajaran yang bisa kitabeli, tetapi jarang sekalikita temukan kalau tidak boleh kita katakan tidak ada buku tentang permasalahan tersebut yang ditulis oleh penulis kita sendiri.
Caranya ? Mudah. Carilah ayat di dalam Kitab Suciyang sesuai. satu ayat cuku, asal itu bisa membangkitkanmotivasi seseorang. di dalamKitbPerjanjian baru,bertebaran sabda Yesus yang hanya terdiri atas satu kalimat.