Psikologi Agama

-

Visi Kristiani (Kebenaran yang Memerdekakan Kita)

Edisi

Cetakan V

ISBN/ISSN

979-497-580-X

Deskripsi Fisik

229 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

248 pov v

Makna Hidup dalam terang Iman Katolik -3 : Yesus Kristus pemberi makna Hidup

Buku seri hidup dalam terang iman katolik, yang terdiri dari empat jilid ini, merupakan jawaban terhadap keperluan akan adanya buku semacam itu.buku seri ini merupakan penyerdehanaan danpenjabaran buku iman katolik supaya lebih belakang pendidikan teologi

Memperjuangkan Misi Allah di Tengah Dunia Dewasa Ini

Hidup dan karya dari Peter C. Phan memperlihatkan tugas seorang alhi teologi dewasa ini dalam sebuah dunia global. Ia memperoleh pendidikan keahlihanya dari Pontificia Universitas Salesiana di Roma dan dari Universitas London.

Kepemimpinan & Perilaku Organisasi : Membangun organisasi Unggul di eraPerubahan

Perilaku organisasi dikonstruk oleh sejumlah disiplin ilmu, antara lain psikologi, sosiologi, antropologi, budaya, serta manajemen sumber daya manusia

Manajemen Pendidikan - Edisi Revisi 2017

Sebagaimana kita ketehui, manajemen atau pengelolaan sebuah organisasi sebetulnya berdemensi dua, yaitu dimensi pertama fungsi-fungsi, dan yang kedua adalah pendekatan padaobjek atau sasaran yang dikelolah.

Iman dan Transformasi Budaya

Sudah lama kebudayaan - kebudayaan masyarakat pinggiran bercirikan budaya kaum tertekan, kaum tertindas,kaum bisu. secara ekonomis masyarakat pinngiran didominasi oleh budaya mayoritas.

Penelitian Tindakan Kelas Penyusunan Proposal - Laporan dan Artikel

Buku ini disusun pada dasarnya merupakan hasil ujian bertahun-tahunpenulis berdiskusi dengan padadosen dan guru serta mahasiswa melalui perkulihan,melakukan penelitian tindakan kelas bersama dosen/guru dan mendampingi guru-guru melakukan penelitian terutama PTK.

Metode Penelitian Tindakan Kelas : Untuk meningkatkan kinerja Guru dan dosen

Penelitian tindakan kelas sering disingkat dengan PTK atau Classroom Action Research,masih merupakan hal yang baru dalam pilihan - pilihan epistemologis para peneliti, baik yang dilakukan untuk keperluan menulis skripsi atautesis, maupun para guru atau dosen untuk kebutuhan peningkatan keterampilan mengajarnya.

Model - model Pembelajaran Inovatif : Teori dan Implementasi

Buku ini disusun agar para pembaca ( guru, calon guru, praktisi pendidikan ) memiliki wawasan luas tentang model-model pembelajaran. buku ini juga ditujukan agar dapat digunakan bagi semua pihak yang berkeinginan untuk meningkatkan mutu pembelajaran, sehinggah tujuan pendidikan nasional dapat tercapai.