Pendidikan karakter sangat penting terutama bagi perkembangan hidup anak didik dan bagi perkembangan bangsa dan negara Indonesia ke depan, Anak didik yang berkarakter baik dan kuat akan mampu mengembangkan hidupnya ke depan lebih jels dan lebih baik.
Pendidikan pemerintah yang lebih besar terhadap pendidikan karakter sesungguhnya bukanlah sesuatu yang baru, melainkan menempatkan pendidikan pada proporsi yang sebenarnya.
Karakter adalah proses perkembangan, dan pengembangan karakter sebuah proses berkelanjutan dan tak pernah ( never ending process ) selama manusia hidup dan selama sebuah bangsa ada dan ingin tetap eksis. Pendidikan karakter harus menjadi bagian terpadu dari pendidikan alih generasi.
Buku ini disusun untuk sekedar memberikan gambaran tentang hukum perkawinan adat sebagai bagian dari mata tetang hukum perkawinan adat yang dipelajari pada fakultas hukum, diharapkan ia akan berguna bagi kepentingan keluarga-keluarga yang menghadapi masalah-masalah yang timbul sebagai akibat adanya hubungan perkawinan ( antar ) adat.
Dalam buku ini dikemukan berbagai metode penelitian yang dapat digunakan untuk penyususnan STD, yang meliputi metode kuantitatif survei, metode kuanttitatif eksperimen metode kombinasi kualitatif,metode kombinasi model sequential explanatory,metode kombinasi model sequental exploratory dll.
Bidang psikologi pendidikan dan praktik pendidikan telahberubah sangatbanyk pada tahun-tahun belakangan ini, dan saya te;ahmencoba mencerminkan perubahan tersebut ke dalam edisiini., Edisi kesepuluhinimenyodorkan riset baru dan penetapan praktis banyak topik. seluruh edisi ini mencerminkan ''revolusi kognitif '' yang telah mengubah psikologi pendidikan dan pengajaran.
Menyajikan informasi yang lengkap dan mutakhir sebagai teks yang paling berfokus pada riset tetapi juga muda dibaca, praktis, dan penuhdengan contoh dan ilustrasi tentang gagasan utama.
Melalui buku ini kami menekankan pentingnya suatu teori perubahan tingkah laku yang didefenisikan dengan jelas karena merupakan halyang sangat penting bagi setiap model konseling terpadu.oleh sebab itu kami harus menjelaskan dasar dari teori perubahan tingkah laku yang menopang model CACHO yang kami percaya sangat cocok sebagaipendekatan terpadu terhadap konseling relasi
Sekarang in, banyak buku tetang psikologi pendidikan dan pengajaran yang bisa kitabeli, tetapi jarang sekalikita temukan kalau tidak boleh kita katakan tidak ada buku tentang permasalahan tersebut yang ditulis oleh penulis kita sendiri.
Dari sinilah ide tentang Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) itu lahir. PTK berada dalam ambang - batas antara riset dan Pedagogi. Idealnya, ini menyatukan dua aktivitas tersebut dalam waktu yang nyaris bersama. Di satu sisi, Anda tetap menjalankan kewajiban mengajar,sekaligus juga menjadikan praqktek pengajran Anda sebagai refleksi kritis dalam proyek penelitian.