Theories of Learning Teori- Teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signif…

Theories of learning menyajikan sebuah pembahasan ringkas dengan spektrum mengenai teori- teori pembelajaran. konsep- konsep yang dikupas dalam buku ini meliputi pemikiran para teoritisi pembelajaran

Pengantar Konseling: Teori dan Studi Kasus

setiap pengarang mengetahui bahwa apa yang ditulisnya bukanlah suatu yang benar-benar bersumber pada pemikiran pribadi mereka tentang sesuatu, tetapi lebih merupakan perangkaian kata atau ide yzng dipinjam dari orang lain.

Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah: Buku 4 Pedoman Tatakrama dan Tat…

Buku ini merupakan acuan umum bagi SLTP dalam menyusun Tatakrama dan Tata Tertib Kehidupan Sosial Sekolah di Lingkungan sekolah masing-masing, yang pada intinya mengatur dan memberikan pendidikan budi pekerti dan akhlak mulia yang langsung dipraktekan dalam kehidupan sehari-hari baik bagi siswa, guru, kepala sekolah, maupun warga sekolah lainnya.

Perspektif Pembelajaran Berbagai Bidang Studi

Buku ini merupakan bunga rampai. karena isinya lebih mengarah ke praksis pendidikan di sekolah, maka judul pembelajaran menjadi relevan meskipun ikatan tematisnya selonggar buku pertama

Manajemen Kelas : Teori dan Aplikasinya

Buku ini membahas tentang: konsep dasar manajemen kelas; aspek dan proses manajemen kelas; pendekatan manajemen kelas; prosedur dan rancangan manajemen kelas; pengaturan kondisi dann penciptaan iklim belajar; mengelola pembelajaraan kooperatif; fungsi guru dalam kelas; kelas efektif; tata usaha kelas; moving class; motivasi belajar siswa; pembinaan disiplin kelas; dan penilaian berbasis kelas.

Perspektif Pendidikan SD

Edisi

IX

ISBN/ISSN

978-979-011-319-0

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372 War P

Gagasan Gagasan Pendidikan Kontemporer Pemberdayaan Mutu Pendidikan di Indonesia

buku ini hendak menyoroti tiga variabel masalah pokok yang terkait dengan masalah mutu/ kualitas pendidikan dan praksis pendidikan di indonesia. yakni praksis dan sistem pendidikan , pengajaran, manajemen pendidikan dan kebijakan pemerintah tentang sistem pendidikan nasional.

Dinamika Masyarakat Pedesaan

Di dalam proses belajardan mengajar itu manusia tidak membatasi ruang maupun lingkup waktu, di manapun manuia hidup ia akan mengejar pengetahuan, mencari pengalaman, dan mengembangkan ide-ide nya sesuai dengan situasi dan kondisi setempat serta kemampuan perorangan maupun masyarakat yang bersangkutan.

Metode Kolaborasi Pengajaran Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Ric

Merancang Program dan Modul Psikoedukasi

Pilihan penulis jatuh pada buku ini adalah karena dua alasan. Pertama, kendati tidak persis sama, aspek-aspek dasar kompetensi konsultasi juga dikembangkan dalam kelompok mata kuliah konseling. Kedua, dari pengamatan di dalam maupun diluar kelas, penulis menjadi yakin bahwa mahasiswa perlu dibantu menguasai aneka prinsip dan strategi dalam merencanakan dan menyelenggarakan program psikoedukasi …