Buku guru katolik ini memuat dinamika tugas dan panggilan seorang guru. beberapa tulisan menjadi semacam puzzle yang memotret situasi guru yang perlu terus mengembangkan diri di tengah-tengah perjumpaan dengan para murid , pihak sekolah, orang tua muris, dan masyarakat.
Salah satu pemikiran cerdas dan bijak, tentang kajian '' karakter '' ini adalah adanya sosok Dra. Hj. Aisah M. Ali, M.Pd. yang menawarkan fakat, data konsep, teori hinggah tentang '' karakter '' : konsep dan implementasinya.
Pengetahuan tentang proses pembentukan karakter dalam diri individu menegaskanbahwa individu akan sangat bertumbuh berada dalamlingkungan pendidikan yang nyaman dan aman, dimana masing-masing individu di lingkungan tersebut, mampu saling merawat.
Bila hidup moral tidak berperan dalam mengelolah lingkungan hidup, akibatnya lingkungan menjadi rusak. apa lagi dampak dari perubahan iklim global seperti sekarng ini membuat suhu bumi akan makin meningkat.
Dalam implementasinya, kementrian pendidikan dan kebudayaan, menetapkan tiga pendekatan, penguatan pendidikan karakter, yaitu pendidikan karakter berbasis kelas, budaya sekolah, dan masyarakat ( keluarga ) ataukomunitas.
Hakekat eksistensi kristiani dapat diurmuskan dari berbagai sudut. namun yang jelas, inti panggilan para pengikut Yesus adalah menjadi saksi Yesus kristus dan Injilnya.
Buku tersebut juga dipakai sebagai buku teks di berbagai program studi di Universitas negeri dan swasta di seluruh Indonesia dan buku teks program-program pelatihan kepemimpinan di lembaga pemerintah dan bisnis sehinggah setiap tahun buku tersebut di cetak ulang.
Cukup banyak guru yang memperiapkan diri dan pelajaran dengan sangat baik, tetapi tak jarang ada yang hanya seperti mesin dalammengajar, guru ini dikendalikan oleh buku dan jam pelajaran, tidak pernah mengadakan komunikasi informasi dan mentransfernilai-nilai.
Buku ini ditunjukan bagi mahasiswa, baik S-1 maupun S-2 dan S-3 bidang ilmu sastra. Buku ini juga bermanfaat bagi para dosen, para gurur, baik pada tingkatSLTP maupun SLTA. Masyarakat pada umumnya juga dapat memanfaatkan buku ini, khususnya bagi mereka yang berminat untuk ikut berperan serta dalam rangkah memberikan pengawasan bagi anak didik.